桃園市國民教育階段雙重特殊需求或社經文化地位不利資賦優異學生教育實施計畫
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<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="zcRJB6Kk6h"><a href="https://www.kses.tyc.edu.tw/blog/kses610/?page_id=4988">桃園市國民教育階段雙重特殊需求或社經文化地位不利資賦優異學生教育實施計畫</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.kses.tyc.edu.tw/blog/kses610/?page_id=4988&embed=true#?secret=zcRJB6Kk6h" width="600" height="400" title="桃園市國民教育階段雙重特殊需求或社經文化地位不利資賦優異學生教育實施計畫 — 龜山國小輔導室" data-secret="zcRJB6Kk6h" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); /* ]]> */ </script>
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